首   页
单位概况
业务工作
主要荣誉
道德风尚
文化建设
民主管理
内外环境
组织领导
创建重点
创建工作机制
年度重点
工作品牌
创建工作机制
道德教育活动
社会志愿服务
传播文明风尚
文明有礼实践活动
网络文明传播
创建活动成效显著
受到表彰奖励
主要荣誉
 
 
创建工作机制 现在所在的位置是:首页 > 创建重点 > 创建工作机制
纪念馆部署开展馆“馆校衔接”工作,积极探索未成年人“第二课堂”建设
作者: 发布于:2021/5/17 15:15:01 点击量:

我馆充分利用教育基地作用,拓展未成年人“第二课堂”,构建学校、家庭、社会三结合教育网络,形成未成年人思想道德建设工作合力。

工作方案:

在馆校合作项目期间,针对学生设置快乐活动日,利用周末下午的时间,组织开展“文明小义工”志愿服务,宣传生态文明观念和环境保护意识,共同做好公共场所卫生,结合全国文明城市创建,开展“我劳动我快乐”活动日,纪念馆准备好抹布、水桶、笤帚等工具,组织小义工进行清洁卫生、图书整理、环境保护、公益宣传等力所能及的劳动体验和志愿服务,维护公共卫生环境整洁干净。

开展小小红色讲解员培训,面向合作的学校招募三年级以上的小学生,组成“红色小小讲解团”,让孩子们了解发生在家乡的红色故事,近距离感受革命先烈崇高的奉献精神、革命精神,在孩子心中种下了一颗红色的种子。纪念馆负责提供相关红色书籍、适合小小讲解员的讲解词、设计合理的参观游览路线,与本地有影响力的社会组织合作,充分发挥社会组织的优势和特长,开展普通话练习、礼仪训练、陈列讲解等多方面的学习,让孩子们了解接待讲解技巧、熟悉纪念馆展出的各种文物、图片以及展品背后的故事,力争更多更好地了解革命历史,熟悉解说内容,通过集中培训、自主练习,试讲提升等方法,锻炼语言表达能力,以及人际交往能力和临场应变能力,积极参加试讲实战,纪念馆创造条件优先安排优秀学员带团讲解接待。


 
版权所有:江苏省文明单位 226600