接着来自共同体姐妹园的十位老师展示了不同领域的教学活动，每节活动都各具特色，巧于心思的环节设计、多媒体的教学手段、重难点的精准把握，与孩子们的默契配合，都赢得了在场听课老师的啧啧称赞，也是充分体现课程游戏化精神，聚焦儿童，追随孩子的发展。

      课后老师们也对我园孩子的学习习惯与学习注意力，给予了高度赞扬。

      下午的活动在秦主席的主持下拉开序幕，港闸区教育局副局长张蕾作了热情洋溢的致辞，她介绍了港闸区近几年教育工作取得的喜人成绩，对学前教育取得的成绩给予了高度赞赏，对港闸区学前教育提出了展望。张局长说：今天的活动是融学习、实践、反思、总结于一体，推动教师向专业化发展的道路上不断前进，而且在研讨的过程中，提高了共同体各成员之间的交流与合作，为幼儿深深扎根起着积极的推进作用。张局长的发言鼓舞人心，激励老师们在教育研究的路上继续砥砺前行。

      如皋高新区实验幼儿园的蔡春燕园长分享了题为《创设适宜支架，支持幼儿科学亲验活动》的讲座，她从幼儿的生活经验出发，在活动前或者活动中，帮助幼儿不断建构科学经验和操作经验，并以经验为支持引导再探究，以保证科学探究活动的顺利开展。还强调了科学活动的基本价值取向，不仅仅指向科学知识，更应该指向科学思维方式，并用很多实例让大家实实在在的学到了培养幼儿科学思维的有效方法。

      为了缓解老师们的疲劳，我园的孩子们和老师们准备了两个节目《运动嗨起来》和《大鱼情》，既展示了我园孩子的舞蹈活力，又展示了老师的基本素能，老师们纷纷用手机记录下美好的时刻。

      最后是我园周园长的讲座《课程游戏化背景下园本教研的探索》，教师们都深切感受到了撰写课程案例绝非易事，要从点滴做起，慢慢积累，从教学实践出发，从课题研究切入，找到价值点和思考点，标新立异，慢慢下功夫。讲座中我园葛馨爱老师对自己的课程叙事进行了分享，每一个故事都是老师与孩子的探索点滴。“工欲毕其事，必先利其器”，在开展科研实践的过程中，帮助教师积累经验，掌握研究“工具”的使用，在今后研究实践中踏实走好每一步。

      陈爱萍老师对此次活动进行了总结：强调以质量为中心的课程建设，要求“全面”“和谐”，在教学过程中，考虑到年龄段儿童的特点，注重儿童的经验学习和经验基础，这就需要有灵感的老师、有发现的眼睛、有灵活的创意、有充分的尊重。

      此次活动感受到了共同体姐妹园的坚实力量，为今后开展工作打开了思路和方法。行之力则知愈进，知之深则行愈达，港闸实小附幼将再接再厉，在教科研的路上求真知，结硕果，期待下一次美好相聚！